Сегодня, 16 января, в трапезной храма во имя прп. Серафима Саровского ( г. Зеленогорск ) прошла встреча зеленогорских педагогов, преподающих в городских школах курс ОПК ( Основы Православной Культуры ).
Встреча прошла в рамках 3 — го Городского Методического объединения учителей курса ОРКСЭ ( Основы Религиозной Культуры и Светской Этики ) . Во встрече приняли участие методист зеленогорского городского МКУ «ГМЦ» Лунегова Л.М., священнослужитель храма диакон Леонид Шепелев , сотрудник информационного и миссионерского отделов Рыбинского благочиния редактор официального сайта благочиния инок Афанасий (Рябчук ), педагоги зеленогорских школ №№ 161, 167, 169, 170, 172, 175, 176. Особым гостем встречи стала бывшая жительница Зеленогорска, ныне преподаватель ГИТИСа и школы — студии Олега Табакова при МХАТ ( г. Москва ), участница XIV Красноярских Рождественских Образовательных Чтений , выпускница института философии и богословия г. Санкт — Петербурга Мироманова В.М.
Во время встречи Л.М. Лунегова рассказала о прошедших в Красноярске XIV Рождественских Образовательных Чтениях, познакомила педагогов с методическими и практическими материалами по ведению курса ОПК, дала ряд рекомендаций по подготовке к урокам по данному курсу. Далее был проведен анализ итоговых занятий по курсу за первое полугодие. Педагоги школ поделились достижениями , а так же обсудили возникающие проблемы при планировании и проведении занятий по курсу Православной Культуры.
В заключение встречи инок Афанасий Рябчук рассказал педагогам об открытии на базе зеленогорского Музейно — Выставочного Центра Православного Лектория, о его целях и задачах. Педагоги радостно встретили это событие — оно станет большой помощью в проведении занятий по их образовательному модулю. Так же инок Афанасий напомнил педагогам, что они всегда могут в затруднительных ситуациях найти помощь и поддержку и совет в лице настоятеля прихода иерея Петра Лифантьева, и пригласил педагогов не только с учениками, но и самим посещать встречи и беседы с духовенством, которые будут проходить в рамках Лектория, дабы получить ответы на возникающие в процессе подготовки занятий вопросы.
(139)